Menu
หน้าหลัก
หน่วยงาน
โครงสร้างหน่วยงาน
วิสัยทัศน์ พันธกิจ ยุทธศาสตร์
ผู้บริหารหน่วยงาน
บุคลากร
เว็บไซต์กลุ่มงาน
กลุ่มพัฒนาระบบการแนะแนว
ศูนย์ PISA
ภารกิจกลุ่มงาน
กลุ่มบริหารทั่วไป
กลุ่มพัฒนาหลักสูตรและมาตรฐานการเรียนรู้
กลุ่มพัฒนาสื่อการเรียนรู้
กลุ่มพัฒนากระบวนการเรียนรู้
กลุ่มพัฒนาและส่งเสริมการวัดและประเมินผลการเรียนรู้
กลุ่มพัฒนาระบบการแนะแนว
กลุ่มพัฒนาการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ
กลุ่มพัฒนาและส่งเสริมวิทยบริการ
กลุ่มพัฒนาหลักสูตรและส่งเสริมการศึกษาปฐมวัย
สถาบันภาษาไทย
สถาบันการแปลและส่งเสริมภาษาต่างประเทศที่สอง
สถาบันสังคมศึกษา
กลุ่มโครงการพิเศษตามนโยบาย
ศูนย์ PISA
ข่าวสาร
ข่าวประชาสัมพันธ์
หนังสือราชการ
ภารกิจตามนโยบาย
สื่อความรู้
หลักสูตรและเอกสารประกอบหลักสูตร
แนวทางคู่มือต่างๆ
หนังสือวันเด็ก
หนังสือดีเด่น
สื่อวิดีทัศน์
สื่อส่งเสริมการอ่าน
วารสารวิชาการ
ติดต่อเรา
ข้อมูลการติดต่อ
Q&A
Light
Dark
Auto
A-
A
A+
Search
หน้าหลัก
แนวทางคู่มือต่างๆ
แนวทางคู่มือต่างๆ
แสดง 251 - 260 จาก 379 รายการ
แนวปฏิบัติเกี่ยวกับการเทียบโอนผลการเรียนเข้าสู่การศึกษาในระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
-
12703
แนวทางการคัดเลือกโรงเรียนต้นแบบลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้: Active Learning
-
13184
รายงานผลการประเมินพัฒนาการนักเรียนที่จบหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 ปีการศึกษา 2561
-
2981
คู่มือบริหารจัดการเวลาเรียน ตามนโยบาย "ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้"
-
22047
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางสาระภูมิศาสตร์ฯ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) และแนวการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
-
21485
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
-
25050
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
-
24540
มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
-
23020
คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 สำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี
-
3702
คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 สำหรับเด็กอายุ 3-6 ปี
-
5200
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33